Oppgave 1
Oppgave 1 (2 poeng). Deriver funksjonen
Deriver .
Få et hint
Se løsning Oppgave 1
Vi deriverer leddene hver for seg. Brøkleddet kan skrives , så kjerneregelen gir
Løsningsforslag · LK20 · REA3056
Prøv selv, eller få et hint.
Prøv R1-kurset for å forstå konseptene bedre.
Uten hjelpemidler · eksamensordningen i 2026
Oppgave 1 (2 poeng). Deriver funksjonen
Deriver .
Vi deriverer leddene hver for seg. Brøkleddet kan skrives , så kjerneregelen gir
Oppgave 2 (5 poeng). En funksjon er gitt ved
Bestem eventuelle nullpunkter til .
Vis at
Bestem koordinatene til eventuelle topp- eller bunnpunkter, og avgjør typen.
Vi løser . Siden for alle , må . Da er og . Nullpunktet er .
Produktregelen gir
Fra b) er når , altså ved . For er , og for er . Grafen går først opp og deretter ned, så punktet er et toppunkt.
Toppunktet er .
Oppgave 3 (4 poeng).
Sorter uttrykkene i stigende rekkefølge: , , og . Begrunn svaret.
Skriv så enkelt som mulig:
Vi sammenlikner uten desimaltilnærminger. Siden , er . Videre er og .
Siden , er .
Dermed er rekkefølgen
Vi bruker logaritmereglene og forutsetter og slik at logaritmene er definert:
Oppgave 4 (2 poeng).
Bestem grenseverdien hvis den eksisterer:
Vi deler teller og nevner på :
Når , går brøkene med i nevner mot null. Derfor er
Oppgave 5 (3 poeng). Avgjør om hver påstand er sann eller usann. Forklar resonnementet.
La , der . Påstand: Alle funksjoner på denne formen har en vertikal asymptote .
La , . Påstand: med definisjonsmengde .
Påstanden er usann. Velg for eksempel , , . Da er telleren , og for blir
Når nærmer seg , nærmer funksjonsverdien seg ; den går ikke mot uendelig. Dermed har ikke denne funksjonen en vertikal asymptote ved .
Påstanden er sann. Vi setter og tar den naturlige logaritmen:
Dermed er . Siden for alle , er verdimengden til , og dette er definisjonsmengden til inversen.
Oppgave 6 (2 poeng). Funksjonen har en omvendt funksjon .
Bestem .
Den omvendte funksjonen finnes ved å løse :
Da er , så .
Oppgave 7 (4 poeng). Punktene er , og , der .
Bestem slik at .
Bestem slik at .
Vi finner og . Rett vinkel ved betyr
Da får vi , altså .
Vi har
Lik lengde gir , slik at . Derfor er eller , og
Oppgave 8 (3 poeng). Figuren viser trekant . Punktet ligger på og ligger på . Videre er og . Sett og .
Åpne bildet i full størrelse ↗Uttrykk og ved hjelp av og .
Vis at .
Bestem lengden når .
Fra definisjonene får vi , , og . Derfor er
Fra a) er . Vektorene er derfor parallelle, og .
Siden , er . Dermed
Oppgave 9 (5 poeng). Programkoden nedenfor er ikke helt ferdig.
def f(x):
return 1/3*x**3 + 5/3*x**2 + 25/9*x
def g(x):
h = 0.000001
return (f(x + h) - f(x))/h
x = -4
slutt = 4
dx = 0.002
maks_avvik = 0.000001
while (x < slutt):
x = x + dx
if abs(g(x)) < maks_avvik: #sjekker om g(x) er nær 0
if g(x - dx) * g(x + dx) > 0:
print("f har et A for x =", x)
elif g(x - dx) < g(x + dx):
print("f har et B for x =", x)
elif g(x - dx) > g(x + dx):
print("f har et C for x =", x)Forklar sammenhengen mellom og i koden.
Hvilke tre ulike begreper skal stå i stedet for A, B og C i linje 18, 21 og 24?
Når programmet kjøres, skrives én setning ut. Hvilken linje står denne setningen på? Begrunn svaret.
Uttrykket
beregner en framoverdifferanse. Når er liten, tilnærmer den den deriverte . Koden bruker derfor som en numerisk tilnærming til stigningstallet til ved .
Når den deriverte er nær null, forteller verdiene like før og etter punktet hvilken type stasjonært punkt vi har. Samme fortegn på begge sider betyr at funksjonen ikke skifter mellom å øke og avta: et terrassepunkt (stasjonært vendepunkt). Når øker gjennom null, skifter stigningstallet fra negativt til positivt, og vi har et bunnpunkt. Når avtar gjennom null, skifter det fra positivt til negativt, og vi har et toppunkt.
Vi deriverer funksjonen:
Den deriverte er null ved , men skifter ikke fortegn der. Punktet er derfor et terrassepunkt. I koden gir verdiene av på hver side samme fortegn, så testen i linje 17 er sann og programmet skriver ut setningen i linje 18. Dette stemmer også med at programmet bruker en liten steglengde og en toleranse, slik at utskriften gjelder en numerisk tilnærming til .
Med hjelpemidler · eksamensordningen i 2026
Oppgave 1 (5 poeng). En rakett har farten meter per sekund sekunder etter at den forlater utskytingsrampen. Tabellen viser målinger av farten.
Åpne bildet i full størrelse ↗| t (s) | V (m/s) |
|---|---|
| 1 | 7,3 |
| 5 | 9,2 |
| 10 | 10,7 |
| 20 | 25,6 |
| 50 | 61,3 |
| 100 | 183,0 |
| 150 | 218,2 |
Farten skal modelleres med en logistisk funksjon der , og er konstanter.
Bestem en logistisk modell som passer til målingene i tabellen.
Hvor lang tid går det før raketten får farten m/s?
Når er akselerasjonen størst, og hvor stor er den da?
Hvor lenge øker farten med mer enn m/s?
Vi legger inn alle sju målepunktene og bruker FitLogistic. I GeoGebra lar vi stå for tiden i sekunder. Den lagrede modellen gir
er fart i m/s. Formelen viser avrundede koeffisienter; vi beholder den lagrede modellen med full presisjon i alle videre beregninger.
Lv={(1,7.3),(5,9.2),(10,10.7),(20,25.6),(50,61.3),(100,183),(150,218.2)}
V=FitLogistic(Lv)Med den lagrede modellen fra a) løser vi . Fra modellformen får vi
I CAS skriver vi og velger numerisk løsning (). Med den lagrede modellen får vi s. Raketten når dermed m/s etter omtrent ifølge modellen.
Kjerneregelen gir
Vi fullfører kvadratet i uttrykket som avhenger av :
Siden , er uttrykket størst når . Maksimal akselerasjon er da , og tidspunktet er .
Vi kontrollerer dette med og kommandoen Extremum i GeoGebra. Den lagrede modellen gir størst akselerasjon etter omtrent , og den er omtrent . CAS-rad 5 viser punktet Peak med flere siffer.
W(x)=V'(x)
Peak=Extremum(W,0,150)Vi finner tidspunktene der ved å bruke Root på hver side av toppunktet. Vi får s og s. Grafen viser at i det åpne intervallet .
Vi trekker fra med de lagrede tidspunktene før vi avrunder:
CAS-radene 6–8 viser tidspunktene og differansen. Root gir punkter på x-aksen; derfor bruker vi x-koordinatene når vi regner ut varigheten.
Left=Root(W(x)-2,0,60)
Right=Root(W(x)-2,80,150)
Duration=x(Right)-x(Left)Oppgave 2 (6 poeng). En skøyteløper beveger seg på en frossen innsjø. Posisjonen meter etter sekunder er gitt ved Banefarten er lengden av fartsvektoren. Hunden befinner seg i samme koordinatsystem, og posisjonen etter sekunder er Etter ett minutt setter skøyteløperen opp farten uten å endre retning. Hunden fortsetter med samme retning og fart.
Bestem farten til skøyteløperen og posisjonen etter et halvt minutt.
Vis at skøyteløperen ikke vil møte hunden.
Hvilken konstant fart må skøyteløperen holde fra da av for å ta igjen hunden?
Fartsvektoren er konstant:
Farten er lengden av denne vektoren:
Etter sekunder er posisjonen
Et møte krever særlig at x-koordinatene er like:
Da får vi , altså . Dette tidspunktet ligger ikke i det oppgitte tidsintervallet . Derfor møtes de ikke i dette tidsrommet.
Ved er skøyteløperens posisjon , og hundens posisjon er . Fra skøyteløperen til hunden er det dermed meter.
Den opprinnelige fartsretningen er , med stigningstall . Skøyteløperen må derfor møte hunden på denne strålen. Etter sekunder fra dette tidspunktet er hundens posisjon . Retningskravet gir
som gir s. Møtepunktet er da omtrent . Avstanden fra til dette punktet delt på tiden gir nødvendig fart:
Møtet skjer ved s, innenfor tidsintervallet i oppgaven.
Oppgave 3 (3 poeng). Figuren viser grafen til og et rektangel . Punktet , der . Punktene og har førstekoordinat , og og har andrekoordinat .
Åpne bildet i full størrelse ↗Uttrykk lengdene og ved .
Bruk derivasjon til å bestemme det største mulige arealet av rektangelet .
Siden og har x-koordinat , er
Punktene og har y-koordinat , så den loddrette avstanden fra til er
Arealet som funksjon av er
Derivasjon gir
I CAS lar vi stå for , definerer arealet og den deriverte, skriver og velger numerisk løsning (). Den lagrede løsningen gir og .
Dette er et globalt maksimum: med får vi
Den deriverte er altså strengt avtakende, så det kritiske punktet er det eneste og gir størst areal. Vi kontrollerer også og . Verdien er ikke med i definisjonsmengden. Det største arealet er omtrent kvadratenheter.
Oppgave 4 (4 poeng). Oppgaveteksten inneholder et utdrag om strømstøtte fra staten.
Åpne bildet i full størrelse ↗Se bort fra merverdiavgift, og anta at forbruket er under 5000 kWh per måned per målepunkt. La være prisen husholdningen betaler per kWh etter at strømstøtten er trukket fra, der er spotprisen i øre per kWh. Spotpris er den varierende strømprisen, som endres hele tiden avhengig av hvor mye strøm som produseres, og hvor mange som bruker strøm. Støtte gis når timeprisen overstiger 75 øre per kWh uten merverdiavgift, og støtten dekker 90 prosent av beløpet over denne grensen. Husholdninger får støtte for strømforbruk på opptil 5000 kWh per måned per målepunkt.
Forklar hvorfor er stykkevis definert, og hvorfor funksjonen må være kontinuerlig.
Bestem et uttrykk for .
Når spotprisen er høyst øre/kWh, gis det ingen støtte, og kunden betaler spotprisen. Når prisen overstiger , dekker staten av delen over grensen, mens kunden betaler de resterende . Derfor må vi bruke ulike uttrykk på hver side av grensen. Ved er støtten null, så uttrykket fra begge sider gir samme pris . Dermed er funksjonen kontinuerlig ved overgangen.
For betaler kunden hele spotprisen, altså . For betaler kunden øre pluss av det som overstiger :
Dermed kan funksjonen skrives
Oppgave 5 (2 poeng). Funksjonen er gitt for . Grafen har én tangent som går gjennom origo.
Bestem de eksakte koordinatene til tangeringspunktet.
La tangeringspunktet ha førstekoordinat . Da er og . Tangentlikningen er
Tangenten går gjennom , så vi setter og :
Siden , må . Da er , og tangeringspunktet er .
Jobb videre med R1
Bruk R1-kurset til å repetere metoden før du prøver en ny oppgave.
Prøv R1-kurset Flere eksamensoppgaver i R1